La tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento
¿Sabes cómo se obtiene el gas natural que se utiliza en tu casa para cocinar y para calentar el agua con que te bañas? ¿Has pensado en los elementos y materiales técnicos y tecnológicos necesarios para extraerlo del subsuelo y procesarlo? Sin duda, en la realización de estas tareas hay una estrecha relación de estas tareas hay una estrecha relación entre la tecnología y la ciencia.
La tecnología como área de conocimiento y la técnica como práctica social.
La tecnología agrupa un conjunto de conocimientos y procedimientos que permiten al ser humano intervenir de manera responsable en el entorno natural, con el fin de aumentar su bienestar y satisfaser sus necesidades. Estos conocimientos científicos, teóricos y prácticos son necesarios para comprender, utilizar, transformar y producir artefactos, sistemas y procesos.
La tecnología tiene su propio campo de conocimiento, auque utiliza saberes científicos, pertenecientes a diferentes campos, que surgen de la observación, el análisis y la experimentación, los cuales permiten la validación de hipótesis, y la explicación de las causas y las consecuencias de los fenómenos.
La tecnología se ocupa de los procesos de creación de los objetos técnicos, así como de la organización de los recursos, materiales, herramientas y técnicas necesarios para producirlos.
ACTIVIDADES.
1. Investiga en los diferentes fuentes de información, los conceptos de Ciencia y la Tecnología.
2. Anota en la linea "Tecnología o Ciencia", según corresponda al concepto.
Es ________________________, porque:
ØBusca la verdad a
través de los métodos científicos.
ØGenera conocimientos
a partir de la observación y el razonamiento.
ØPropone principios,
teorías y leyes.
ØEmplea el
método científico para generar nuevos
conocimientos.
ØSatisface
necesidades y deseos humanos.
Es ________________________, porque:
ØResuelve problemas
prácticos utilizando conocimientos
científicos
para construir objetos y procesos técnicos.
ØEstá constituida por
diferentes técnicas y procedimientos.
ØEmplea a la técnica
como una herramienta.
3. Anota un "X" en la linea, en las opciones donde interviene la tecnología.
-Diseñar un nuevo tipo de sombrero ______
-Tomar un vaso de leche ______
-Ver una pelícuka en video ______
-Observar el crecimiento de una semilla ______
-Instalar un equipo de sonido ______
4. Anota una "T" en la linea, en los productos tecnológicos y una "C" en los productos científicos.
-Télefono celular ______
-Teoría celular ______
-Reconocimiento del ADN humano ______
-Telescopio ______
5. Investiga en los diferentes fuentes de información, sobre la historia de la preparación de alimentos en la Prehistoria.
°Realiza un resumen de tu investigación.
°Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Qué herramientas e instrumentos utilizaban?
2. ¿Cuáles técnicas utilizaban en la preparación de los alimentos?
3.¿Qué insumos utilizaban?
