domingo, 8 de septiembre de 2013

2° A ACTIVIDADES DEL 9 AL 13 DE SEPT, 2013



TEMA: Los conocimientos técnicos empleados en la preparación de alimentos.

 Actividad 1.
  • Selecciona  5 alimentos que tengas en tu casa, de diferente origen, y elabora una tabla de Información nutricional con los componentes de cada alimento.

Puedes tomar como referencia el siguiente ejemplo:
ALIMENTO
ORIGEN
Kcal.
Agua
Proteínas
Grasas
Fibra
Azúcar
Sodio
Vitamina
Animal
Vegetal
Mineral
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 






TEMA: Los fines de la tecnología y de la ciencia: métodos.

Actividad 2.

  • Lee y realiza las actividades.
La tecnología abarca un conjunto de técnicas, conocimientos y procesos para el dieño y construcción de objetos técnicos, y la prestación de servicios que satisfacen necesidades humanas; mientras que la ciencia se ocupa de comprender, explicar y predecir fenómenos naturales y sociales.
En el desarrollo del conocimiento científico se utilizan teorías, leyes, modelos, demostraciones e hipótesis, y se recurre a la observación sistemática y a la experimentación para validarlos.  La ciencia integra un conjunto de conocimientos eslabonados, dependientes unos de otros, que sirven de base para nuevas investigaciones.
La finalidad de la tecnología es la solución de un problema o la satisfacción de una necesidad, y utiliza el análisis para comprender, de manera integral, las acciones, las técnicas, los procesos y los artefactos de un sistema tecnológico en el cual se aprovecha el conocimiento científico.

1.- Lee la siguiente cita y contesta.
“El objetivo de la . . .   es rasgar los velos de los mitos y las supersticiones acercándonos, modesta, pero inexorablemente, a la realizad natural, es decir, el mundo externo a nosotros mismos”

A)    ¿A qué concepto (ciencia o tecnología) se refiere el autor de la cita anterior?

____________________________________ 

¿por qué? _____________________________________________________________

______________________________________________________________________

  2.- Lee el siguiente texto y contesta.

Definir el problema supone establecer el punto de partida para el diseño y la construcción de un objeto técnico, por lo que se debe considerar lo siguiente:
§  Describir con claridad la situación que se desea resolver.
§  Especificar las principales características que deberá tener el producto solución.
 

A)    ¿A qué pertenece la parte del método descrito: ciencia o tecnología?

____________________________________ 

¿por qué? ______________________________________________________________

______________________________________________________________________
 

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